Monday, March 21, 2016

Estrategias de Aprendizaje para un estudiante en línea.


¿Qué es ser un estudiante en línea?

Para responder a esta pregunta es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en línea, la cual incorpora el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación(TIC), que forman parte de una transformación socio-histórico cultural en la que vivimos hoy en día, en la era de la información. Es aquí donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea,  los cuales se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, engloba una visión conjunta del como se enseña pero del todo de como se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades.

El rol del estudiante en línea.
De ser pasivo a ser proactivo.
El estudiante en línea se distingue porque tiene una actitud de ir al frente no espera a que el profesor le indique lo que tiene que hacer. Es el actor principal del escenario educativo. Es el responsable de su propio aprendizaje y de tomar un papel activo, de involucrarse en el proceso y prepararse para participar en el curso.

De la exigencia en la participación.
Un aspecto relacionado a lo anterior es el dinamismo y elaboración en la participación que desarrolla el estudiante en línea frente al estudiante presencial que bien puede mantenerse escuchando sin una intervención; en cambio, en modalidad en línea, existen los recursos tecnológicos que generan registros para que el docente identifique si el estudiante participa o no, lo cual promueve un desarrollo significativo del sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva.
El estudiante en línea no se encuentra sujeto a horarios o a espacios físicos para dar paso a la autogestión, porque el determina donde, como, cuando y cuanto estudia, lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro de un proceso de aprendizaje. La ventaja que tiene es que no tiene que trasladarse a un lugar especifico en un horario establecido lo cual permite que una persona se incorpore a un curso o a un programa educativo independientemente de sus ocupaciones. La modalidad en línea es flexible, por lo que es importante que administre su tiempo para así cumplir con las actividades académicas.

Del seguimiento académico.
Si el estudiante de la modalidad presencial tiene duda o inquietud, no siempre la externa al profesor por diversas causas, en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en publico mediante foro de discusión, mensajera interna o correo electrónico, donde esperara respuesta del docente durante las 24 a 48 horas según sea el caso.




De la interacción grupal y con el docente.
A diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del docente, el estudiante en línea interactúa con los contenidos multimedia, interactivos, entre otros. En segundo plano interactúa de manera asincrónica con el docente el línea y con los compañeros de curso de manera que trabaja a su propio ritmo con posibilidades y disposición en diferentes momentos.

De los aportes de la Internet y la riqueza del conocimiento.
El estudiante contara con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento. La curiosidad y la Internet pueden resultar una combinación interesante para el mismo el cual deberá hacer un uso critico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea.
Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones, resultan útiles las siguientes recomendaciones:
·      Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tiene en nosotros mismos y en los demás.
·      Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
·      Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
·      Saber tratar con los demás, influir positivamente, y motivar e inspirar, trabajar en equipo, mejorar la manera en la que nos comunicamos.

El proceso de aprendizaje llevara al estudiante a pensar creativamente, a desarrollar y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales y que favorezcan la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, la organización y comprensión de la información pero principalmente el aprender a aprender.

Retos para el estudiante en línea.
·      Adoptar una actitud critica y creativa de las tecnologías de la información y la comunicación, y participar activamente durante su formación académica.
·      Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener mas conocimientos.
·      Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
·      Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
·      El ser estudiante en línea, implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobretodo la disposición de querer aprender, la educación en línea no tiene por que concebirse como fácil o difícil; el estudiante en línea tiene ante si la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.

 López Meza, Ricardo D. (2016)